Взрослые, проявляя заботу о своих детях, стараются оградить малышей от различных опасностей, которые случаются в повседневной жизни. Но не всегда в момент беды взрослый оказывается рядом. Особенно часто дети травмируются и погибают во время пожаров, а иногда и сами становятся виновниками их возникновения. Это происходит от того, что, воспитывая детей, взрослые нередко забывают о необходимости прививать им чувство ответственности за шалости с огнем. Обычно все ограничивается запрещающими окриками:- Спички не трогай! Положи коробок на место!
– Электроплиту не включай, маленький еще…
- К газовой плите не подходи…
К сожалению, подобные запреты дети часто игнорируют. Известно, запретный плод – сладок. Их, как магнитом, тянет к огню, который очень легко и просто вызывается с помощью спичек. Для того, чтобы уберечь детей от возможной трагедии, необходима целенаправленная работа над формированием у них культуры пожаробезопасного поведения.
Поэтому в нашем учреждении дошкольного образования уделяется большое внимание основам безопасности, систематически проводятся занятия. игры, беседы, во время которых ребята совместно с воспитателями устанавливают причины возникновения опасных ситуаций, делают выводы, закрепляют правила поведения в случае опасности.